Pilar 03 / 06 Design

Design é
sistema de decisão,
não estética isolada.

Organizamos a experiência de aprendizagem com decisões que orientam leitura, navegação, compreensão e retenção. Reduzir fricção, ampliar clareza, sustentar consistência.

Demonstração · Hierarquia visual

Mesma informação,
duas leituras.

Use o controle para ver como tamanho, peso, contraste e espaçamento mudam o que sua atenção captura primeiro.

Estado: sem hierarquia
MÓDULO 03 — SEGURANÇA OPERACIONAL
Como identificar e mitigar riscos em rotinas de trabalho com cargas suspensas
Este módulo trata da identificação de fatores de risco, sinalização de área e checklist de uso de EPIs antes do início da operação. Ao final você será capaz de aplicar a sequência completa em campo.
12 minutos · 3 atividades · checkpoint
Como aplicamos

Sistema antes de tela.

D.01

Design como sistema

Padrões de interface e comunicação visual mantêm unidade entre telas, módulos e projetos — aumentando previsibilidade para o usuário.

D.02

Hierarquia de informação

Níveis claros de prioridade visual: identificar mensagens principais, navegar por blocos, ler rapidamente com compreensão progressiva.

D.03

Legibilidade e ritmo

Tipografia, espaçamento, contraste e densidade trabalhados para conforto em diferentes contextos.

D.04

UX educacional

Cada elemento interativo apoia objetivo pedagógico, contexto de uso e perfil — não estética isolada.

D.05

Responsividade

Layouts e componentes adaptáveis a diferentes telas, preservando consistência de experiência.

Conceitos estruturantes

Princípios de UX que sustentam o sistema.

Hierarquia visual
Tamanho, peso, contraste e espaçamento orientam atenção e priorização.
Leis da Gestalt
Proximidade, similaridade e continuidade facilitam leitura de blocos.
Carga cognitiva
Redução de ruído visual e segmentação evitam sobrecarga.
Progressive disclosure
Apresentação gradual mantém foco no passo atual da jornada.
Affordance e feedback
Controles parecem clicáveis e respondem de forma clara a cada ação.
Consistência de UX
Repetição de padrões reduz curva de aprendizado.
Próximo · 04 / 06

Recursos

Vídeo, áudio, gráficos e interações — cada formato escolhido pelo ganho didático.